Õigeaegne ja
asjatundlik tugi
lapse arengu
toetamiseks.
Eripedagoogiline nõustamine Paides ning koostöö koolide ja lasteaedadega üle Järvamaa — ilma kuudepikkuse järjekorrata.
TLÜ 2023
TÜ 2021
Liidu liige
+ Järvamaa
Eripedagoogi tuge võib vajada üks laps, pere või hoopis terve asutus.
Minu lähenemine on alati individuaalne.
Eripedagoogilist abi ja nõustamist vajavad nii lapsed kui ka haridusasutused.
Kui mure vajab kiiremat sekkumist või koolis-lasteaias puudub oma tugispetsialist, aitan leida sobiva ja praktilise lahenduse.
Olen
lapsevanem
Vastuvõtt Paides. Õpiraskused, käitumismured, koolivalmidus,
sotsiaalsed oskused. Konkreetne hinnakiri, paindlik aeg, kiire asjaajamine.
- Nõustamine, 60 min55 €
- Esmane hindamispakett150 €
- Lapsevanema nõustaminekokkuleppel
Olen
haridusasutus
Tugispetsialisti teenuse sisseostmine koolidele ja lasteaedadele
üle Järvamaa. Regulaarne kohalolu, lepinguline alus, sõidukulu sisaldub.
- Kohalolu kokkuleppelnädalas
- Õpetajate nõustaminesisaldub
- Dokumentatsioonsisaldub
Õpetan, kuulan ja toetan — ei diagnoosi ega ravi.
"Iga laps väärib spetsialisti, kes märkab tema tegelikku arengupotentsiaali — mitte ainult raskuste loetelu."
Olen lõpetanud Tartu Ülikooli eripedagoogika bakalaureuseõppe (2021) ja Tallinna Ülikooli eripedagoogika magistriõppe (2023). Olen Eesti Eripedagoogide Liidu liige. Olen töötanud tava- ja väikeklassi ning tunnirahuklassi õpetajana, lasteaia eripedagoogi ja tugiteenuste koordineerijana ning osalen rehabilitatsioonimeeskonna töös.
Erapraksise kaudu pakun eripedagoogilist tuge Paides ja Koerus — ka suvel, koolivaheaegadel ja nädalavahetustel. Minu töö ei ole diagnoosida ega ravida, vaid pakkuda pedagoogilist tuge, mis aitab lapsel ja perel päriselus paremini hakkama saada.
Võta minuga ühendust →Viis valdkonda, millega ma igapäevaselt tegelen.
Mured on erinevad, kuid lahendused põhinevad viiel konkreetsel valdkonnal.
Individuaalne arengunõustamine
Personaalne tugi lapse tugevuste ja arengukohtade kaardistamiseks, kasutades just sellele lapsele kohandatud meetodeid ja materjale.
Kognitiivsete oskuste arendamine
Sihipärane töö tähelepanu, mälu, mõtlemise ja taju arendamiseks — need on alus, millele tugineb kogu õppimine.
Sotsiaalsed oskused ja eneseregulatsioon
Toetus, mis aitab lapsel erinevates keskkondades kohaneda, suhteid luua ning oma emotsioonide ja käitumisega toime tulla.
Õpioskused ja -vilumused
Praktilised tehnikad keskendumiseks, õppimismeetodite valikuks ja teadmiste kinnistamiseks koolis ning igapäevaelus.
Lapsevanemate nõustamine
Praktilised tehnikad ja strateegiad, kuidas toetada lapse arengut kodukeskkonnas ning tugevdada omavahelist sidet.
Blogi
Värsked artiklid eripedagoogi praktikast — refleksioonid, dialoogid
ja tähelepanekud lapse arengu ümber.
Jube ilus ja räigelt lahe — miks me keelt üle doseerime?
Kui miski on ilus, siis see ei tohi olla lihtsalt ilus – see peab olema jube ilus. Kui miski pakub naudingut, nimetatakse seda kohutavalt…
Loe edasi
Õpilasest lähtumine — kui kaugele me sellega läheme?
Mõningane töökogemus ja tunnetus kinnitavad, et sisuline õpilasest lähtumine tähendab lapse arenguvajaduse, mitte tema hetkeliste soovide…
Loe edasi
Vaba suvelugemine
Minu öökapil – või täpsemalt seal, kus see kapp olema peaks – ei ole virnade viisi raamatuid. Ma ei kuulu ühessegi raamatuklubisse ega…
Loe edasi
Kutsikas õpib päevadega, laps aastatega. Vaade läbi õppimisteooria
Kui koera treenimise eesmärk on kuulekus, siis lapse arengu lõppeesmärk on alati iseseisvus. Kui vanem peab ühte ja sama asja sada korda…
Loe edasi
Kas mäng on lapse baasvajadus? Eripedagoogi ja psühholoogi dialoog
Seisukoht, et mäng ei kuulu baasvajaduste hulka, on kliinilises psühholoogias ja meditsiinis tavaline. See vaade põhineb traditsioonilistel…
Loe edasi
Koolivalmiduskaardid
Koolivalmiduskaartide täitmine ja eripedagoogiliste kokkuvõtete vormistamine on kevaditi vastutusrikas analüütiline töö, mis sunnib iga…
Loe edasi